为适应新的时代背景下对人才培养质量的新要求，促进学院转型发展和应用型人才培养模式创新，根据课堂教学质量月活动安排，计算机学院于5月2日下午15:30在学院会议室举行了 “新工科背景下计算机类专业应用型人才培养体系建设教学大讨论”活动，校党委副书记袁静波、电气信息工程学院徐其兴院长，洛阳理工学院李蒙教授、教务处李坤全副处长、企业代表何功明总经理应邀参加了讨论会。计算机学院领导班子成员和全体教研室主任、博士参加了会议。
与会专家结合国家实施大数据、人工智能战略的重要契机，对计算机学院教学现状进行了客观分析，对今后一段时期计算机学院的发展模式、发展目标、发展途径进行了研讨和设计，一致认为在新的时代节点下，本次讨论会前瞻务实，非常及时和必要，意义深远。讨论会对计算机学院的发展建设规划和人才培养模式进行了深入和具体的指导，计算机学院将立足现实，找准自身定位，紧抓信息技术时代机遇，主动适应社会对人才培养的新要求，在人才培养模式、课堂教学模式、校企合作、产教融合、教研融合、实验室建设、教学团队建设、名牌专业建设、学生社团建设等方面进行广泛调研和深度改革，改革成败以是否符合社会需求、是否使学生真正受益为评价标准，真抓实干、奋发作为，为学校示范校建设和转型发展做出自己的贡献。
校党委副书记袁静波在讨论会上提出了三点要求，一是对照新下发的《本科专业类教学质量国家标准》做好人才培养方案的修订工作；二是增强学院的凝聚力，创造团结积极向上的和谐氛围；三是做好顶层设计，注重校企合作，充分考虑学生现实需求，切实加强教学质量建设。他希望学院领导团结务实、激流勇进，找准定位，找好目标，带领全院师生创新争优，打造积极向上、团结奋进的教风、学风，将各项工作落到实处；教师要融入社会，加强与社会的沟通和联系，提高教师终身学习意识，提升教师教学技能和业务水平，主动学习新知识，敬业爱校，立德树人，在讲授专业知识的同时注重塑造学生的优良品德和价值观，培养学生的意志力和团结协作精神，培育全方面发展的高素质人才。
本次讨论会务实高效，意义深远，工作翔实具体，既立足实际，又富有前瞻性，必将促进学院教育教学内涵建设，对学院的人才培养、体制创新、教学改革具有重要指导作用。
（编辑：石松林）
