10月11日下午，电气信息工程学院与土木工程学院全体教师齐聚4J201，联合举办课堂创新专题学习，共同邀请“河南省教学标兵”理学院孙艳萍老师做教学分享和经验交流。两个学院有超过100名教师参加了本次学习活动。
孙艳萍老师首先介绍了课堂教学理念创新的缘起，强调在高等教育与时俱进的形势下必须不断进行教学创新，提升教学质量。运用更多新颖的教学技术手段，改进教学方式，促进学生学习的主动性、体验性和真实性。孙艳萍老师鼓励与会教师积极大胆运用新技术和混合式教学模式，促进学生进行泛在学习、个性化学习和高质量学习。同时，新技术也能更有效评估学生的学习效果。
在基于雨课堂的经验分享过程中，孙艳萍老师以“Boppps有效教学模式六要素”为题，建立模拟课堂，逐层设问，弹幕交流，平台互动，以沉浸式参与方式向各位老师阐释了Boppps教学模式的核心要义。导言（Bridge-in）、目标(Objective)、前测（Pre-assessment）、参与式学习（Participatory Learning）、后测（Post-assessment）、总结（Summary）,六个环节展示教与学之间的奥秘，教学有法、教无定法、贵在得法。
与会老师认真听课并进行了热烈的交流。本次学习交流活动开阔了老师们的教学视野，深化了老师们对教学创新的认识和理解，也促进了老师对自己课堂教学的深度反思。有助于进一步推动教师学习和运用新型教学技术，更新教学理念，探索教学模式，提升教学质量和人才培养水平。
（文/图：薛鹏 审核：张帆 编辑：马旭宇）
